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Cuidado e higiene de la voz

Cuidado de la voz

09/04/24 – 18.00-19.00 | Beatriz Suárez Cerrato

La voz es el medio natural de comunicación. Desde que nacemos, nos comunicamos con sonidos cargados de emociones y sentimientos. Parece “algo” que siempre está ahí…en alguna parte dentro del cuello, a nuestra entera disposición. Cuando, por determinadas razones, sufrimos alguna disfonía, lo achacamos a un resfriado, a una bajada de defensas o a cansancio.

En esta sesión, reflexionaremos sobre cómo se produce la voz y cuáles son los mínimos cuidados que deberíamos proporcionarle para sentir la absoluta tranquilidad de que siempre va a estar en las mejores condiciones que el momento nos permita.

La lectura de guiones de series: una estrategia para fomentar la motivación, el trabajo en equipo, la expresión oral y la creatividad

Webinar Lectura de guiones de series

11/04/24 – 18.00-19.00 | Manu Carbajo, Alba Quintana

Si algo compite hoy con la lectura son las series de televisión. Pero ¿y si damos la vuelta a esta realidad y animamos a los jóvenes a leer series? Porque, sí, las series también se leen. Esta forma de lectura mejora la motivación, al permitir una interacción activa y divertida con el texto, favorece el trabajo en equipo y mejora la expresión oral.

No te pierdas esta mesa redonda en la que tres expertos en literatura juvenil, en audiovisual y en arte dramático debatirán sobre esta eficaz herramienta y ofrecerán consejos prácticos para llevarla al aula de una forma sencilla. Presentarán también en exclusiva la nueva publicación Guiones fuera de serie que edita Oxford University Press.

No pierdas la oportunidad y conoce la solución definitiva a la falta de motivación lectora.

Creating accessible and inclusive classes through principles of Universal Design

Embracing Differences

16/04/24 – 18.00-19.00 | Laura Broadbent

Universal Design, originally created for architecture, is a strategic approach that considers diverse user needs and preferences. By applying it to our teaching materials and methodologies, we can foster an inclusive learning environment. We’ll explore practical techniques for all classes as well as specific suggestions for primary, secondary, ELT and CLIL contexts. You’ll leave with time-saving ideas to integrate into your lessons straight away and help you harness the diverse strengths of all your students.